加拿大留学介绍

国家概况

　　地理位置 :

　　加拿人位于北美洲北半部。国土面积为 9970610 平万公里，是西半球面积最大、全球面积第二大的国家。其面积比中国略大，相当于英国的 40 多倍，法国的 18 倍。最东点的纽兰省斯皮尔角在西经 5 。左右，最西点的育空地区边界在西经 141 。左右，东西长达 5514 公里。最南端伊利湖的米德尔岛在北纬 41 。左右，最北部的埃尔斯米尔岛上的哥伦比亚角在北纬 83 。左右，南北宽为 4634 公里。 加拿大三面环海，东临大西洋，西濒太平洋，北靠北冰洋及北极圈。大陆和沿海岛屿海岸线长达 2 万公里，东北隔巴芬湾与格陵兰岛相望。西北部与美国阿拉斯加州接壤，南界美国本土。加美两国国界线长达 8892 公里，可以说是世界上最长的不设防边界线。加国土的 92% 为陆地， 8 ％为内陆江湖水面，可耕地占陆地面积的 12 ％。

　　气候:

　　加拿大位于北半球的高纬度地带，约有 1 ／ 5 的领上位于北极圈内，约有 1/5 的领土位于北极圈内，将近有一半面积的国土为冻土。 1 月份全国 2/3 地区的平均气温在一 18 ℃左右。加拿大冬季比较漫长，从 11 月份至次年 3 月份；春季很短，为 4 、 5 月份，夏季为 6 、 7 、 8 等 3 个月，秋季是 9 、 10 月份。

　　加国土辽阔，各地气温差异较大。北极地区的温度每年只有几个月在 0 ℃以上，南部气候温和，四季分明。西海岸由于爱太平洋温暖潮湿的气候影响，夏季凉爽，比较干燥，冬季温和潮湿，很少下雪，即使下雪，通常当天也就融化了。由海岸山脉和落基山脉组成的科迪勒拉山系挡住了温暖而潮湿的太平洋气流，使之无法抵达草原诸省的内陆平原。

　　中部草原三省冬天寒冷，夏天炎热，降水较少。春雨和秋旱使这里成为世界上最佳的谷物种值地区，但该地区有时也受风蚀、雷雨、雹暴和不合时令的冬霜袭击。冬天有一种暖和而干燥的奇努克风对阿尔伯塔省南部有较大影响，这种风沿落基山脉吹下来，可使温度一天内升高达 16 ℃之多。

　　在占全国人口一半以上的五大湖附近或圣劳伦斯河沿河地带，冬季有漫天飞雪，春季短暂，历史曾有过早在 3 月，最高气混就达 28 。 C 的记录。夏季较长，雨水相对较多， 6 月中旬全 9 月中旬的日平均温度约 20 ℃，夏季虽不十分炎热，但最高温度在 30 ℃以上，持续一周以上的热浪也常袭击该地区。

　　加拿大沿大西洋地区是加境内气候变化最多的地区之一。冬季的平均温度变化很大，春季和初夏下雪量相当大，且常有雾。 7 月是最暖和的月份，温度在 16 ～ 18 ℃之间。 加拿大北部地区，半年以上为冰雪所覆盖，只有两个月不见霜雪，除受大四洋风雨影响的拉市拉多沿岸之外，全地区降水少。最北部是北极地区，只有数周时间温度在零度以上。

　　行政区划

　　加拿大属联邦制国家。中央与各省根据宪法规定各拥有一定的权限。加拿大全国分为十省两区（即 10 个省和 2 个地区〕。省以下设市、镇、村等，在不列颠哥伦比亚省还有郡的建制。省设省督、省议会 " 省长和省内阁。各省由东到西名称分别为：纽芬兰省、新斯科舍省、爱德华王子岛省、新不伦瑞克省、魁北克省、安大略省、马尼托巴省，萨斯喀彻温省、艾伯塔省和下列颠哥伦比亚省。两个地区分别是西北地区和育空地区。育空地区较小，在不列颠哥伦比亚省的西北部；西北地区很大，几乎囊活了加拿大 10 个省以北的地区。

　　主要城市

　　渥太华：

　　加拿大的首都，地处安大略省，位于加拿大东南部圣劳伦斯河支流渥太华河下游南岸。殖民初期，渥太华是一个木材集散地， 1850 年发展为镇， 1855 年成为市。 1867 年 i 加拿大自治领成立时，被定为首都。由于该市原为木材乡镇，后又成为加联邦议会所在地，故被称为 " 锯与法之城 " 。首都地区包括渥太华、赫尔市（ Hull ）和其它卫星城，人口 92 ． 1 万（ 1991 年 6 月统计），面积 4662 平方公里。渥太华是世界上最寒冷的首都之一， 1 月份平均气温是 -11 ℃，最低气温达 -39 ℃。渥太华既是加拿大重要的铁路枢纽，又是著名的河港。该市工业发达，以造纸、木材加工、印刷、食品加工、运输机械制造、水力发电和电子等业为主。市中心的 Somerset 街是华人商店集中的地区。

　　多伦多：

　　加拿大最大的城市，现为安大略省首府。位于安大略湖的西北岸，人口 389.3 万。该市早在 1720 年就被法国人辟为贸易口岸。进入 70 年代后，多伦多市迅速发展扩大，目前是加经济、金融与商业中心。全加最大的 6 家银行中的 5 家均在多市设立了总部，共有资产 4000 余亿加元。在加营业的外国银行共 55 家，其中包括中国银行在内的 8 家在多市设立了加拿大总办事处。多伦多证券交易所是加拿大最大的证券交易所，其营业额在北美名列第二，在世界名列第十二。我国有数十家公司在多市设立了代表处。

　　多伦多的制造业发达，电子工业是其制造业的最重要组成部分。加十大高科技电子企业有 6 家设在多伦多，占加全国高科技产值（ 110 亿加元）的 78 ％。

　　多伦多还是加拿大的新闻中心。全市共有 4 家全国性日报，拥有 100 万读者。该市发行约 350 种商业刊物和 70 种少数民族语言报纸，总部设在多伦多的报业大王汤普逊公司系世界第六大出版公司。多伦多共有 26 个广播电台，包括怯语电台、多元文化广播电台和各种娱乐音乐电台，还有 7 家电视台，其中 CBC 和 CTV 系全国性电视台。多伦多共有 5 家 电缆电视公司， 83 ％的电视观众收视电缆电视节目。

　　大多伦多市（由多伦多和其它 5 市组成）人曰 389 万，占全国人口的 14 ％。这里居住着讲 100 多种语言的 70 多个民族，其中华人 35 万，是华人在北美洲最大的聚集地之一。

　　来源: 互联网

加拿大教育

　　加拿大的教育制度与亚洲的国家及地区有相当的差距。加拿大政府规定，凡是年龄在6岁至16岁未成年人必须接受教育，完成这期间的教育后相当于中学毕业，且这是义务教育，也就是说，这期间拥有居民或公民身份的学生是不必支付学费的，而所收杂费也非常便宜。

　　儿童满六岁可以报名就读小学。每年九月开始至次年六月为一学年。小学分别为一至七年级。在小学，学校不仅在教室教学，同时还非常注重社会教育以及启发式教育，如组织学生外出参观博物馆、图书馆、体育活动、报馆等等。小学生的作业全部在学校完成。由于加拿大是双语国家，英文及法文都是官方语言，在一般的小学，学生从四年级开始学法文。

　　中学从八年级开始，到第十二年级。有些校区采取五年中学制，而有些将中学分为三年初中（第八至十年级）及两年高中（第十一、十二年级），但是其课程及修读总年数是完全相同的。第十一、十二年级的成绩做为晋升大学的评审标准。

　　学生升入第八年级开始，学校配有专门的辅导顾问，他会根据几年来学生档案的记录，指导学生选修哪些课程对该学生是最为适合的，因此学生可以在辅导顾问的指导下，根据自己的兴趣爱好选修不同科目，这是非常灵活的，可在一年内修不同科目，也可以在一年内同时修读不同年班的科目，例如如八年级的学生可修读九年级学生的科目。

　　在中学期间,学生的成绩均按学分计算。自九年级到十二年级的这四年期间，每个学生必须修满30个学分，方可毕业。学分是如何计算的呢？一门科目修满110小时，成绩合格，可取得一个学分。如果要想毕业，在这30个学分中，有些主要学科必须修满规定的学分，例如英文或法文需取得5学分（加拿大有些是法文学校，以法文为第一语言）。

　　加拿大的中学生升入大学是不需要参加专门的考试。只要学生在高中期间，修满必须的学分，毕业合格，即可申请入大学继续深造。这个申请是可以由所在中学协助，递交填妥的申请（有些省份规定必须由本人提出申请）。在申请上，除了填写课程成绩外，还需要根据自己的爱好、学业情况，选择适当的学校。这些方面，学校的辅导顾问会根据每个学生的实际情况，协助学生做出适当的选择。

　　而对于母语是非英语国家的学生，要想继续进入加拿大的大学深造，参加TOEFL考试是必须的。并且越是好的大学，对于TOEFL的成绩要求就越高，按照目前的标准，申请人的TOEFL成绩起码要达到600分，才有资格申请一流的加拿大大学，并且对于某些学科，TOEFL分数要求更高。

　　以前持学生签证在加拿大就读的国际学生，是不可以工作的，但是现在规定，持学生签证的大专学生及本科学生，是可以申请在学校内工作的。并且联邦政府已经颁布了一个新的法案：凡是在加拿大就读大专或大学的国际学生，毕业后，可在加国工作一年。这些学生在校成绩合格，准予毕业后，可以自己找工作，也可以请学校代为寻找，每所学校均有专门的小组负责协助。在这一年期间，学生可凭毕业学校和聘雇的公司出具的证明，申请办理工作签证。

　　加拿大中学12年级毕业后，可直接申请进入大学，没有大学入学考试制度。在魁北克省规定学生完成11年级后，再转读该省的普通和职业教育学院读一年或两年预科方能升入大学。

　　高等教育的结构中共分十个等级：博士学位、哲学硕士学位、硕士学位、执照（指律师或医生合格开业证明）、研究生毕业证书、学士学位、大学毕业证书、特别证书、结业证书和证书。普通学士学位一般修读3年。荣誉学士学位一般修读4年。

　　加拿大的多数大学采用学分制。硕士学位是要在取得普通学士学位的成绩60—70分上再攻读两年才能取得。而荣誉学士则只需一年。如果申请博士课程则必须在学士课程中取得70—80分以上才行。完成硕士课程者亦有资格申请，修业期一般是3年。

　　全日制高等院校每年有两个学期，9月至12月为秋季学期，1月至4月为春季学期。共8个月，有的大学分三学期。除大学外，加拿大还有社区学院，约250多所，教学内容侧重于应用：如美术、工科、商科及其他专业训练。一般期限为1至3年。这些学院只发证书或文凭，不颁发学士学位，但可以选择一些以后可转读大学深造的课程，修业期1至2年，程度相当于大学一二年级，学完后转入正规大学二三年级，继续攻读学士课程，所以一般留学生都愿意读这些学校。

【高等教育】

　　加拿大的高等教育机构有两种：社区学院和大学。前者不颁学位，后者可以颁学位。魁省的大学预科亦属社区学院。

　　一 社区学院

　　社区学院的课程有别于传统的大学课程。它主要提供半职业化或技术性与职业性课程。毕业生可以获得毕业证书。

　　加拿大共有一百九十八所社区学院。其建校的宗旨是：教育应当让广大的社会各阶层都能享受。因此，其入学标准通常比较灵活。申请人一般必须有高中毕业，但成人学生可能可以免去该要求。学费比正式大学低很多。在魁北克，全日制学生的学费全免。

　　多数社区学院是全年开学，提供三学期的常年，并且有校内外的全日或半日制课程。每个课程至少一年，但通常为两到三年，有时也有四年的课程。许多学分可以转为大学的学分。

　　二 大学

　　（1） 大学的管理

　　有资格颁发学位的高等学校一般被称为大学。加拿大一共有八十八所大学，全部为公立。

　　虽然每个大学的入学标准不同，但同一个省内的大学标准一般都相同，尤其是大学的理科和文科。凡有十二年学历的高中毕业生均可申请进大学。魁北克省则要求有二年的预科，外加十一年的中学。对于成人学生，多数大学均放宽规定。

　　学费在各省大学间有较大差异。外国学生则一律付高学费。

　　大学颁发两种资格证书——学位和毕业证书。大学课程一般为三到五年，研究生则不定。只有具备荣誉学士学生才可以申请读研究生。研究生共分硕士和博士两种学位。

　　大学和管理通常分为两部分。一部分是非学术人员构成的学监委员会，另一部分是学术人员构成的上院。最常见的组织形式是按系划分，各系由系主任管理，系以下再分专业。

　　在1995年—96年间，加拿大全日制的大学生约有583，328人，半日制的大学生约为268，778人。

　　（2） 加拿大的名牌大学

　　加拿大的院校都经过严格的规范，政府的鉴定与复查，提供高水准的教育。加拿大的大学在世界上也享有较高的声誉。

【加拿大各类教育机构】

　　一　普通教育

　　（1） 公立学校和教会学校

　　在加拿大公立学校和教会学校一般都受到政府的财务支持。

　　所谓公立学校是当地的教育机构根据该省的《教育法》或《学校法》而建立并且经营的。

　　有些省份以宗教划分为基础，为教会学校提供税务支持。魁北克省，安大略省，沙斯卡曲湾省，阿伯塔省的西北领地对公立学校与教会学校均有支持。一般情况下，人们都将教会学校归为天主教学校。

　　在魁北克省，教会学校分为天主教和新教校委会两支。目前省府有计划将校委会按语言而不是按宗教来划分。

　　（2） 幼儿教育

　　在加拿大多数的省份和领地，都有两套政府资助的自愿性学龄前教育系统：一个是由学校委员会经营的五岁幼稚园，另一个是由省政府发放执照的托儿所。全国只有爱德华王子岛没有五岁幼稚园制度。幼稚园教育属于非强制性的，但多数加拿大小孩都上幼稚园。

　　（3） 小学

　　小学通常指一年级或八年级的教育，学生通常为五至十三岁，但是，从小学到中学的过渡在各省都有不同。有些校委会将中小学教育划分为：幼稚园到六年级为第一阶段；七年级到九年级为初中；十年级到十二年级为高中。

　　多数学校为男女同校，一所小学的学生人数平均为170人，加拿大仅有17%的小学的学生数超过400人。

　　小学课程的面比较广，重点是读、写、数学，其次为科学、文科、健康教育和音乐、艺术。

　　（4） 高中

　　高中通常分为两种，一种为普通高中，另一捉为职业高中。多数高中都提供这两类课程。

　　魁北克省的制度则较为特别。该省的中学为五年制（七年级到十一级），然后为两年或三年的大学预科，简称CEGEP。两年的CEGEP毕业生通常学的是普通高中课程，准备进入大学；三年的CEGEP毕业生通常读的是职业课程，毕业后直接进入就业市场。

　　高中毕业生可进入就业市场，职业学校社区学院或大学。

　　（5） 私立学校

　　私立学校虽然独立于公立系统之外，但仍然必须提供符合省政府教育部规定的课程。通常它们都遵照该省教育部的课程和毕业要求，并颁发毕业证书。

　　由于私立学校没有享受公立学校那样的政府资助，因此它们均要收取学费。对于低收入家庭，它们通常有奖学金或学费减免。阿伯塔省、卑诗省、明尼托省，魁北克省和沙斯卡曲湾省对私立学校都有一定程度的补助。

　　（6） 函授教育

　　函授教育主要是为了满足那些传统的课堂教育无法满足的学生需求。这些学生通常都居住在偏远地区，小村落或身患残疾。

　　以往的函授教育通常是以邮件进行。现在则在极大程度上领带电讯和电子手段。函授内容包括中小学及大学课程和职业训练课。

　　函授教育亦属省政府的职权范围。

　　二 特殊教育

　　特殊教育的对象是：身体残废者，学习障碍者、精神病患者及弱智者等等。天才学生亦属特殊教育的对象。

　　最近几年的潮流是尽量争取让特殊学生溶入他们同龄学生的班级中。各省均已采取措施，以确保特殊学生将得到特殊教育。

　　加拿大各省目前有二十一所盲人或聋哑学校。

　　三 职业教育

　　职业教育通常是让学徒在经过一段较短的训练后，便能进入一个具体的行业工作。许多学校都提供短期技能训练，以便其毕业生能立即进入劳动市场。公立和私立学校均有提供。有些训练可以在工作岗位上进行。多数课程可在一年内完成，有些简单课程只有几个星期。

　　公立职业学校多由省教育部管理。它们与地方教委会的职业高中不同。职业学校的学生都是早已离开政党的学校系统，而且已超过进入普通中学年龄的人。入学者亦不需要高中毕业证书，一般只要有八年级到十二年级的学历即可。

　　魁北克省的职业训练较为独特。该省的《职业训练法》规定，成人学生必须是16岁或以上，而且连续十二个月未上学。多数训练在专门的学校进行。该类学校被称为多职能学校。

　　全国的学徒训练都有是岗位训练和课堂训练相结合。学徒通常和雇主签定合同，学习某一项职业技能，最后取得熟练工人的地位。学徒可以和雇主签定协议，这往往要通过工会。他们可不受该省对该行业设立的规定所限。目前，联邦政府在各省的配合下，已经开始实施省际考试标准，以方便熟练工人的流动。

　　来源: 搜狐出国频道

《联合早报网》